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Planspiel „Toledo to do“
Das Rollen- und Planspiel „Toledo to do“ führt die Teilnehmenden in das Toledo des 13. Jahrhunderts. Die spanische Stadt des Mittelalters steht für Weltoffenheit und ein friedliches Zusammenleben der Kulturen und Religionen. „Toledo to do“ knüpft an diese besondere Vergangenheit
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Satire, Witz & Co. (Workshop)
Darf man das? Ist das noch witzig? Was darf Humor? Was nicht? Wer legt das fest? Wo liegen Grenzen und was möchte ich selbst? In Schulklassen kursieren Witze, die unter die Gürtellinie gehen. Witze, über die bei weitem nicht alle
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QUARARO – das interaktive Demokratiespiel
QUARARO ist ein Lernspiel, das die Fähigkeit fördert, sich eine eigene Meinung zu bilden und Entscheidungen zu treffen. Kinder und Jugendliche lernen Vielfalt, Demokratie und Toleranz kennen. Dabei wird diskutiert, debattiert und nachgedacht. Zentrale Fragestellungen sind dabei Grundwerte unserer Gesellschaft
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Modul K2: Vertiefung extreme Rechte und Antisemitismus
Zweitägiges Seminar, 10.–11.10.2024, Rastatt Inhalte:– Information zu aktuellen Entwicklungen im Themenfeld– Antisemitismus heute: Wurzeln, Entwicklungen und aktuelle Situation– Die Neue Rechte, Identitäre Bewegung und rechte Vernetzungen– Grauzonenmusik und Jugendkultur oder „Rechte Kinder – Kinderrechte: Kinder aus extrem rechten Familien“– sowie
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Jüdisches Leben in Deutschland (online)
Online-Veranstaltung mit Rabbiner Shneur Trebnik anlässlich des "Internationalen Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust" am 27.1. Der Fachvortrag findet in diesem Jahr am Freitag, den 26.1. statt, da der offizielle Gedenktag 2024 auf den Schabbat fällt. Anlässlich des
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Demokratie in Gefahr
Internationales Jugendseminar zur Demokratieförderung Die selbstverständliche Sicherheit, dass sich Menschen in unserer Demokratie automatisch demokratisch weiterentwickeln, ist in den letzten Jahren erschüttert worden. Gemeinsame Normen und Werte finden nicht mehr unwidersprochen Gehör. Soziales Engagement steht einem gefühlten Zu-kurz-Gekommen gegenüber und
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Falsche Wahl: Welche Alternativen hat Deutschland?
Wolfgang Antes Der Jurist und Politikwissenschaftler Albrecht von Lucke schreibt in einem Beitrag für die Süddeutsche unter der Überschrift „Verbieten bringt nichts. Ein AfD-Verbot wird unsere Demokratie nicht retten. Um Visionen wie die von Björn Höcke zu verhindern, kommt es
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Mehr Demokratie an Schulen wagen
Herausforderungen an Schulen gibt es reichlich. Gerade deshalb machen sich immer mehr Schulen auf den Weg, mehr für Demokratie in der Schule zu tun. Die wachsende Anfrage nach Workshops zur Sensibilisierung gegenüber Beleidigungen, Ausgrenzungen und Alltagsrassismus zeigt, vor welchen Herausforderungen
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Antisemitismus nutzt die jeweils neuen Medien
Der Antisemitismusbeauftragte, Dr. Michael Blume, schreibt: "Man könnte annehmen, dass Fortschritt und Modernität Antisemitismus und Mythen zurückgedrängt haben. Doch Antisemitismus bricht immer wieder neu auf, wenn neue Medien hinzutreten. Im Mittelalter brachte der Buchdruck auch den ,Hexenhammer' des Inquisitors Heinrich
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Regionale Demokratiezentren
Im Sinne der Sozialraumorientierung dienen die Regionalen Demokratiezentren als Ansprechpartner vor Ort. Als lokale Bildungs-, Dienstleistungs-, und Netzwerkpartner bieten sie in 15 Stadt- und Landkreisen Beratung, Workshops, Planspiele und Fachveranstaltungen in den Themenfeldern Demokratieförderung, Menschenrechtsbildung und Extremismusprävention. Standorte:
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Wissen und mehr
Das große Ziel der Bildung ist nicht Wissen, sondern Handeln. Herbert Spencer (engl. Philosoph und Soziologe 1820-1902) Die Fachstellen kompetent vor Ort. Gegen Rechtsextremismus und PREvention - Fachstelle zur Prävention von religiös begründetem Extremismus sowie die Meldestelle REspect! bieten Informationen
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Wahlen & Co.
Jung, wahlberechtigt, interessiert. Was halten junge Menschen eigentlich von Demokratie? Wie wichtig ist für sie Wählen? Und was würden sie verändern, wenn sie mitregieren würden? Das und mehr gibt's im Video! Geeignet auch als Anstoß für Diskussionen mit jungen Menschen
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